| 7月14日，卫生部发出通知，明确对“临床电击治疗网瘾”说不，激起社会对青少年网瘾问题的关注。近日，南宁一网瘾少年在“训练营”戒除网瘾期间死亡的事件，更是把戒除网瘾机构推到了风口浪尖上。青少年网络成瘾究竟达到了什么程度？哪些才是导致青少年网络成瘾的根本原因？对那些已经网络成瘾的青少年，什么才是治本的良药？
据悉，我省精神卫生中心正在进行着“十一五”期间国家科技支撑计划课题——“青少年网络成瘾相关特征与干预模式研究”的河北区域部分，8月5日，记者就这些问题采访了其课题组成员、省精神卫生中心主治医师张云淑。
一成多青少年
有不同程度网瘾
“就我们前期的筛查情况来看，青少年网络成瘾问题还是比较严重的。”谈及自己正在研究的课题，张云淑表示了自己的忧虑。
张云淑介绍说，她与其他五位同事共同参与的课题，全名为《青少年网络成瘾相关特征与干预模式研究》，是国家“十一五”科技支撑计划课题《青少年行为相关障碍特征与干预模式研究》的一个子课题。课题由上海交大医学院承担，作为合作单位，省精神卫生中心负责该课题河北区域的筛查、干预等工作。
到目前，张云淑所在的课题组，已通过问卷、临床访谈等方式，随机筛查了4430名12岁—19岁的青少年，均为城市在校的初、高中学生。此外，还对被筛查对象的家庭基本状况、早期教育、犯罪记录、自杀记录、家庭结构变量（包括父母的教育程度、社会经济地位，家庭结构健全与否，父母婚姻状况等相关内容，进行了问卷调查）。
虽然新的筛查工作仍然在继续，但对已经筛查的青少年网络成瘾情况分析，也已能窥豹一斑。张云淑说，在被筛查的4430名青少年中，共发现可疑成瘾者428人，确定为网络成瘾者28人。两者合并，占到总筛查青少年的一成多。
“这个比例已经让人相当担忧了，但实际情况可能比筛查结果还严重。”张云淑心痛地说，比如有一些网络成瘾的青少年在调查时刻意进行了隐瞒——这是网瘾青少年的行为特征之一。
问题孩子背后
是问题家庭
“问题孩子的背后，一定是有问题的家庭。”在张云淑看来，网络成瘾的青少年，其家庭状况千差万别，但却有着一个共同的特征：不和谐。张云淑医师向记者介绍了几个典型问题家庭。
问题家庭之一：“严父慈母”
家教双重标准让孩子无所适从
“小文是给我印象最深的一个学生，他母亲甚至几次以下跪的方式，求我们救救小文，救救她的家庭。”张云淑介绍说，小文的家庭是典型的“严父慈母型”。父亲在家庭里占有主导地位，是家中的权威，脾气很火爆，一发现小文有“不轨”行为便是拳脚相加。母亲虽然想通过沟通的方式来解决小文网络成瘾问题，但由于在家庭中处于弱势地位，见儿子受到委屈就千方百计护着，对儿子痴迷网络、荒废学业，只有暗自哭泣。时间一长，小文从以优异成绩考入重点中学，到现在成为班级的倒数第一，父母也因为小文网络成瘾问题分歧越来越难弥合，甚至发展到了离婚的边缘。
“我几次建议小文的母亲，让小文的父亲一同过来，配合对小文的网瘾戒除，但遗憾的是至今小文的父亲都没有来过。他仍固执地认为，小文之所以发展到今天这样，都是因为母亲的过分宠爱，解决办法就是棍棒相加。而小文对父母的双重标准无所适从，逃避到虚拟的网络中就成为他的选择。”
问题家庭之二：“父母埋头挣钱”
沟通缺失让孩子没有归属感
家庭条件不错的小林，因为和家人缺少沟通交流，而选择了网络为伴。由于对集体生活、学习方式等不能适应，进入高中后小林学习成绩越来越差。而父母忙于做生意挣钱和应酬，除了关心他的学习成绩，在其它方面和小林很少沟通交流。无助和逃避让他最终选择了网游，寻求久违的成就感、自信心和归属感。从偶尔逃课到彻夜不归，小林期末考试四门不及格，现实的挫败反而让他对“网游”更加依赖，甚至两天两夜不肯离线。
问题家庭之其他：单亲、离婚、吵架
不良因素伤害孩子的心灵
此外，单亲家庭、婚姻有裂痕家庭、整天争吵不断的家庭，也是网络成瘾青少年多见的家庭背景。
“虽然青少年网络成瘾，也有其本身性格内向、社会评价体系单一和学校关系不良等因素，但整体上看，家庭的不和谐，是青少年网络成瘾最重要的一个诱因。”
科学、理性助孩子抵御网瘾
■“来硬的”只会让他越走越远
从事多年网瘾戒除研究的张云淑，极不赞成目前部分治疗网瘾机构采用强制性治疗措施。“打针吃药、电击电疗、禁闭关押、打骂恐吓、军事化训练，这些方法不仅不能戒掉网瘾，还会造成第二次伤害，使本就濒危的亲子关系更加恶化。”
■心理谈话治疗 释放不良情绪
“实际上，对网络成瘾的正确认识，成了帮助孩子戒除网瘾的第一难题。”张云淑介绍说，青少年戒除网瘾应以心理干预为主，也就是通过轻松的聊天来进行。只对合并其他精神障碍疾病，并符合诊断标准的使用药物干预。
对于有一般程度网瘾的干预治疗，通过每月一到两次、持续半年的心理谈话治疗，就可以达到很好的治疗效果。对于程度偏重的网瘾青少年，则需要持续半年左右每周一至两次的心理治疗，才能达到良好的治疗效果。比如通过行为模仿、角色扮演、示范技术以及相互讨论，使网瘾青少年学会以有效、节制的方式表达冲动，并通过建设性的行动满足自己的需求；采用游戏治疗和艺术治疗等形式，帮助学员表达情绪感受，将这种感受同行为问题相联系，使其认识到背后深层次的原因等。
■如何管教孩子 家长需有智慧
让网瘾的孩子养成正确的上网习惯，还得从心灵沟通和家长的配合做起。
据介绍，在对网瘾青少年进行心理干预的同时，课题组成员还通过指导其家人学习更多有关管教技巧知识，实现积极、特定的行为和改变，鼓励家庭成员花更多的时间在一起娱乐、学习和工作，加强家庭感情，从而促进良好的亲子关系形成。
张云淑还对有网瘾孩子的家长提出了几条建议：主动与孩子沟通，创造交流的平台和机会，不仅包括学习方面的内容，更应包括孩子生活上面临的各种问题；学会控制自己的情绪，尽量不把坏情绪带回家，最大限度减少家庭争吵对孩子的不良影响；要正确引导孩子形成正确的人生观、价值观，不要将孩子控制得太紧，培养孩子的责任心；任何时候都不要对孩子动粗，发现问题要通过与孩子的讨论、达成协议来解决等。
“我们下一步的计划，是对城镇及农村青少年进行网络成瘾调查。最终对河北地区的网络成瘾青少年进行有效的干预，提高青少年精神健康水平，减少网瘾的发生，给孩子们一个能够自由翱翔的网际空间。”张云淑说。
网瘾少年“训练营”中被打死？
8月2日，今年刚初中毕业、尚未满16岁的学生邓某某，在被送到南宁市一家治疗网瘾的“南宁起航拯救训练营”10多个小时后死亡，涉嫌打死他的是“训练营”的几名所谓的“辅导教师”。
“训练营”的工作人员告诉孩子的父母，邓某某是因为突发高烧致死。但是在事发当晚12点，邓某的父亲赶到殡仪馆，看到孩子的尸体却遍布伤痕。
据南宁市公安局一位办案民警介绍，经技术人员初步调查，死者身上有外伤，涉嫌故意伤害邓某某的4名“训练营”工作人员已被刑事拘留。目前侦查工作正在进行。
事发后，公安机关已将该“训练营”控制起来，孩子们“魔鬼式”的训练已停止。
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